آموزش دیجیتال در حوزه سلامت: ارزیابی ترکیبی برنامه آموزش الکترونیکی سرطان پیشرفته پستان برای پرستاران (ABC۴Nurses)
https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.nedt.۲۰۲۴.۱۰۶۵۳۳
اثربخشی برنامه:
افزایش ۴۵ درصدی دانش تخصصی پرستاران در زمینه سرطان پستان پیشرفته
بهبود ۶۰ درصدی مهارت‌های عملی در مدیریت بیماران
رضایت ۸۵ درصدی شرکت‌کنندگان از محتوای آموزشی
آموزش الکترونیکی به عنوان یک روش نوین در ارتقای دانش پرستاران در زمینه سرطان پستان پیشرفته مطرح است، اما اثربخشی این روش نیاز به ارزیابی دقیق دارد. در مطالعه‌ای با عنوان "Digital education in healthcare: A mixed methods evaluation of the advanced breast cancer for nurses (ABC4Nurses) eLearning programme" که در سال 2025 در ژورنال Nurse Education Today منتشر شده، لذاSarah Sheehan و باقی همکاران به بررسی جامع این برنامه آموزشی پرداخته‌اند.
یافته‌های کلیدی:
- اثربخشی برنامه:
- افزایش 45 درصدی دانش تخصصی پرستاران در زمینه سرطان پستان پیشرفته
- بهبود 60 درصدی مهارت‌های عملی در مدیریت بیماران
- رضایت 85 درصدی شرکت‌کنندگان از محتوای آموزشی
- مزایای روش آموزش الکترونیکی:
- انعطاف‌پذیری زمانی و مکانی
- دسترسی به محتوای به‌روز و استاندارد
- امکان یادگیری خودگام
چالش‌های شناسایی شده:
- نیاز به پشتیبانی فنی مستمر
- تفاوت در سطح مهارت‌های دیجیتال کاربران
- محدودیت در برقراری ارتباط چهره‌به‌چهره
نتایج کیفی:
- افزایش اعتمادبه‌نفس پرستاران در ارائه مراقبت‌های تخصصی
- بهبود ارتباط با بیماران و خانواده‌های آنها
- تقویت روحیه کار تیمی در مراکز درمانی
توصیه‌های اجرایی:
- ادغام برنامه‌های آموزش الکترونیکی با دوره‌های عملی
- طراحی محتوای متناسب با سطوح مختلف دانش پرستاران
- ایجاد سیستم پشتیبانی آنلاین برای پاسخ به سوالات
نتیجه‌گیری:
برنامه ABC4Nurses به عنوان یک روش مؤثر در آموزش پرستاران حوزه سرطان پستان پیشرفته شناخته شد. این مطالعه نشان می‌دهد که آموزش دیجیتال می‌تواند به عنوان مکمل ارزشمندی برای روش‌های سنتی آموزش پزشکی مورد استفاده قرار گیرد.
نظر شما :