مداخله شناختی-رفتاری برای کودکان مبتلا به سرطان خون تحت شیمی‌درمانی: یک کارآزمایی کنترل شده تصادفی
https://doi.org/۱۰.۱۰۰۲/pon.۷۰۰۸۶
کودکان مبتلا به سرطان خون که تحت شیمی‌درمانی قرار می‌گیرند، با چالش‌های روانی قابل توجهی روبرو هستند. در مطالعه‌ای با عنوان "Cognitive‐Behavioral Intervention for Children With Hematological Cancer Receiving Chemotherapy: A Randomized Controlled Trial" که در سال 2025 توسط Tenaw Gualu Melesse و همکاران در ژورنال Psycho-Oncology منتشر شده، تأثیر مداخلات شناختی-رفتاری بر این کودکان بررسی شده است.
یافته‌های کلیدی:
- نتایج بالینی:
- کاهش 40% علائم اضطراب و افسردگی در گروه مداخله
- بهبود 35% همکاری کودکان با پروسه درمانی
- کاهش 30% عوارض جانبی گزارش شده توسط والدین
- مؤلفه‌های مؤثر مداخله:
- آموزش مهارت‌های مقابله‌ای متناسب با سن
- تکنیک‌های آرام‌سازی و تصویرسازی ذهنی
- بازی درمانی شناختی-رفتاری
- جلسات حمایتی برای والدین
ساختار مداخله:
8✓جلسه هفتگی 45 دقیقه‌ای
✓ اجرا توسط روانشناسان کودک آموزش‌دیده
✓ محتوای متناسب با گروه سنی 6-12 سال
✓ مشارکت والدین در 50% جلسات
توصیه‌های اجرایی:
- شروع مداخله در مراحل اولیه درمان
- آموزش تیم درمانی برای شناسایی نیازهای روانی
- تطبیق محتوا با فرهنگ و شرایط هر کودک
- ادامه حمایت‌های روانی پس از پایان درمان
چالش‌ها و محدودیت‌ها:
- تفاوت در پاسخ کودکان بر اساس سن و مرحله بیماری
- نیاز به منابع انسانی متخصص
- لزوم پیگیری‌های بلندمدت
نتیجه‌گیری:
مداخلات شناختی-رفتاری ساختار یافته می‌تواند به طور معناداری به سازگاری روانی کودکان مبتلا به سرطان خون تحت شیمی‌درمانی کمک کند. این روش باید به عنوان بخشی از پروتکل درمانی جامع این بیماران در نظر گرفته شود.
نظر شما :